ایرن‏آن

من سربازي مي‌خواهم كه بصيرتش را بر شمشيرش حمل كند (يحملون بصائرهم علي سيوفهم)
اين گفته شيرمرد عرصه علم و عمل است. آن هنگام كه فرياد يا اشباه الرجال و لا رجال سر مي‌داد. آن هنگام كه جبهه حق از باطل همچون زمانه پيامبر(ص)، آنچنان آشكار نبود كه همه مسلمانان كفر مطلق را در مقابل ببينند و از آن تبري بجويند.

..............................................

مدرسه
مدرسه خانه دوم كودك و سازنده شخصيت و رشددهنده طفل پس از پدر و مادر است و حتي در برخي از جهات مي‌توان گفت نقش مدرسه به مراتب مهمتر از نقش خانواده است از آن بابت كه كودك در مدرسه راه زندگي خود را انتخاب مي‌كند و براساس آنچه كه معلم و مربي ناظم ترسيم كرده‌اند راه زندگي را برمي‌گيرند.

.........................................

به نقل از پايگاه اطلاع‌رساني مقام معظم رهبري، همزمان با خجسته سالروز ميلاد حضرت معصومه سلام ا... عليها، هزاران نفر از بانوان قرآن پژوه و فعال قرآني، امروز با حضرت آيت الله خامنه‌اي رهبر معظم انقلاب اسلامي ديدار كردند.
حضرت آيت الله خامنه‌اي در اين ديدار، حضور برجسته و شگفت‌انگيز بانوان ايراني در عرصه‌هاي علمي، تحقيقاتي و پژوهشي بويژه حوزه مسائل قرآني را از دستاوردها و افتخارات نظام جمهوري اسلامي دانستند و تأكيد كردند: جهت‌گيري همه فعاليت‌هاي قرآني بايد به سمت ظهور و بروز عملي آموزه‌ها و دستورات قرآني در جامعه و رفتارهاي فردي و جمعي باشد و اين هدف جز با آشنايي صحيح آحاد جامعه با مفاهيم و معاني قرآن و هدايت پژوهش هاي قرآني در اين مسير، امكان پذير نيست.

.............................................

مقدمه
هر نظام اقتصادى كه يكى از وظايف مهم خود را ايجاد زمينه كار، اشتغال و افزايش توليد بداند، به‏طور طبيعى نخست شرايط مناسب بينشى، رفتارى، ارزشى و فرهنگى كار، اشتغال و توليد را فراهم مى‏كند. آن‏گاه مكانيزم‏هاى اقتصادى را هماهنگ و سازگار با عناصر فرهنگى به‏كار مى‏گيرد. بى‏شك كاستى باور و بينش در مورد كار مثبت و ضعف ارزشى تلاش و پشتكار در سطح جامعه، رفتارهاى متناسب با شكوفايى توليد و اشتغال را به‏شدت تحت‏تأثير قرار مى‏دهد و درنهايت مكانيزم عرضه و تقاضاى كار را بى‏كشش مى‏سازد. در چنين وضعيتى نه متغير دستمزد در جانب عرضه كارساز است و نه متغير سود و درآمد در جانب تقاضا مى‏تواند نقش چشمگيرى داشته باشد.

...........................................

مقدمه
سعادت يا نيك‏بختى، نامى است كه معمولا انسان‏ها به مطلوب نهايى خود مى‏دهند؛ اما به رغم توافقى كه در ناميدن مطلوب نهايى به سعادت دارند، در تعريف آن بر يك عقيده نيستند . به گفته ارسطو، گروهى آن را لذت و كامجويى مى‏پندارند و گروهى شرف و حرمت اجتماعى، و حكيمان آن را نظرپردازى و انديشيدن به واقعيت‏هاى غايى هستى مى‏دانند.

...............................................

حضرت فاطمه معصومه (س) دخت گرامي امام موسي كاظم (ع) و خواهر امام رضا (ع) و عمه امام جواد (ع) است و از بانوان والا مقام و نمونه تاريخ اسلام محسوب مي شود.
وي در اول ذيقعده سال 173 ق (به روايتي سال 183ق) در مدينه منوره چشم به جهان گشود. مادر پارساي وي نجمه و به روايتي خيزران نام داشت. او بزرگترين دختر امام هفتم (ع) و برجسته ترين آنها بود. دانشمند فرزانه حاج شيخ عباس قمي در اين باره مي نويسد:افضل آنها سيده جليله معظمهء فاطمه بنت امام موسي (ع) معروف به معصومه است.

...........................................

معمار كبير انقلاب اسلامي، از همان روزهاي آغازين مبارزه، خطر نفاق را به مسلمين جهان گوشزد كرده بودند و همواره تاكيد داشتند كه بايد مراقب نفاق و منافق بود؛ با توجه به حوادث بعد از انتخابات و ضرباتي برخي‌ قصد داشتند به نظام بزنند، به برخي از بيانات حضرت امام(ره) در خصوص نفاق و منافق مي پردازيم:

............................................

نقش آفريني پيامبران در همه حوزه ها
قرآن نقش پيامبران در حوزه هاي مختلف سياسي، اجتماعي، اقتصادي، فرهنگي و... را تبيين نموده است هدف از تبيين كاركردها در اين حوزه ها آن است كه مردم بدانند پيامبران، تنها رهبران فكري و اعتقادي مردم نبوده اند؛ بلكه براي دست يابي به هدف اصلي آفرينش هستي و انسان، ناچارند تا در همه حوزه ها نقش رهبري را به عهده گيرند.

..............................................

به نقل از مركز خبر حوزه،‌ آيت‌الله عبدالله جوادي آملي در ديدار جمعي از دانشجويان دانشگاه‌هاي علوم پزشكي كشور در قم اظهار داشت: اگر كسي از نظر سياسي گرايش به بيراهه و بيگانه داشته باشد از نظر فقهي مرتكب حرام شده و از نظر حقوقي بايد محاكمه شود و از ديدگاه اخلاقي اين گونه افراد دچار مرض سياسي و اخلاقي هستند.

.......................................

"شهيد، حقيقت شگفت‌آورى است. ما چون به مشاهده‌ى شهدا عادت كرده‌ايم ، عظمت اين حقيقت نورانى و بهشتى برايمان مخفى مى‌ماند؛ مثل عظمت خورشيد و آفتاب كه از شدت ظهور، براى كسانى كه دائم در آفتابند، مخفى مى‌ماند. "يا شايد شهادت " مثل كوههاي بلند است... انسان وقتي به آن نزديك مي شود مي بيند عظمت اين پديده قابل احاطه فكري نيست "

.............................................